板倉　宏予｜薬学部薬学科｜教員紹介｜北海道科学大学研究者データベース

（最終更新日 : 2022-03-21 14:03:42）

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イタクラ　ヒロヨ Hiroyo Itakura
板倉　宏予

所属北海道科学大学薬学部薬学科

職種准教授

研究テーマ
【①18世紀～現代の女性作家の系譜 ②医療用語の学習とe-learning】自分は本来、英文学の研究者であり、18～20世紀の女性作家の系譜における影響関係についての研究で、Ph.D(文学)をとりました。現在、担当している教科が「薬学英語」であることから、薬剤師・医療関係者が職務の上で使う英語の学習、特に医療用語の学習についての研究も行っています。

エピソード
最近、映画館に行くことはおろか、自宅でのDVD鑑賞もなかなかできずにいます。

学歴・学位
2002/03 (学位取得)	博士　第5732号 (文学)
1993/03 (学位取得)	修士　第14053号 (文学)

著書・論文歴
著書	イギリス文化読本 (共著) 2014/11
著書	現代イギリス読本 (共著) 2012/07
著書	文学研究は何のため (共著) 2008/02
論文	Scribbling in the margin of Jane Eyre：21 世紀のオンライン女性読者解釈共同体と「余白への書き込み」としてのファンフィクション英文学研究 9巻 (支部統合号),9-20頁 (単著) 2017/01
論文	薬剤師の英語力向上の必要性に関する意識調査 62-70 (共著) 2017
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学会発表
2017/09	薬剤師の英語の必要性に関する調査研究ー病院薬剤師と薬局薬剤師の比較ー (社会薬学会)
2016/09	薬科大学の英語教育に求められるもの　　―学習意欲の持続と専門英語への橋渡しとの狭間で― (大学英語教育学会第55回国際大会（札幌）にてシンポジウム企画)
2016/05	薬局薬剤師の英語力向上の必要性に関する意識調査 (第63回北海道薬学大会)
2013/10	ロード・オブ・ザ・リング（旅の仲間）』におけるＢＧＭの使われ方とゴンドールのボロミアの描写 (日本英文学会北海道支部第58回大会　（シンポジウム『Lost/Found in Cinematisation―文学作品の映像化をめぐって―』）)
2012/09	Toward learner self-contained strategies:Optimizing E-learning in the undergraduate ESP (JACET 51st International Convention)
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