三浦　寛子｜保健医療学部臨床工学科｜教員紹介｜北海道科学大学研究者データベース

ミウラ　ヒロコ Hiroko Miura
三浦　寛子

所属北海道科学大学保健医療学部臨床工学科

職種教授

学会発表
2024/11/09	Using an AI Application to Improve Students' Language Proficiency (The 33rd International Symposium on English Language Teaching & Learning)
2024/09/05	コロナ禍とその前後における学習支援室の取組　〜オンラインと対面での学生の取組の差異に着目して〜 (第73回東北・北海道地区高等教育研究会)
2023/09/07	SNSを利用した ChatGPTとの英会話練習 (第72回東北・北海道地区高等教育研究会)
2022/06	英語の授業におけるかたちの描写の活用とその効果 (第92回　形の科学シンポジウム)
2021/09	これからの英語授業に求められること　〜ICT教育との関わり〜 (第７０回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会)
2021/09	オンライン授業におけるオーラルコミュニケーション活動の試み (第69回年次大会・工学教育研究講演会)
2021/08	遠隔授業におけるリスニング、スピーキング練習の試み ―5G世代のための授業に対する意識改革― (大学英語教育学会　創立60周年記念ウィーク)
2020/11	Pedagogical Value of Manga Storytelling (2020 ETA International Symposium and Book Exhibit)
2020/09	技術者のためのオーラルコミュニケーション　ーWillingness to Communicateを意識した段階的スピーキング活動の取り組み- (2020年度　工学教育研究講演会　第68回年次大会)
2020/07	A Study of Oral Communcation Skills, Task Difficulties and Students’ Satisfaction (International Journal of Teaching, Education and Learning, 4(2).)
2019/11	Improvement of Speaking Skills and Satisfaction through Integrated Materials (2019 ETA International Symposium and Book Exhibit)
2019/11	Improvement of Speaking Skills and Satisfaction through Integrated Materials for Japanese Students (National Taitung College, Republic of China)
2019/06	An Approach to help Japanese Students Improve Speaking Skills: Using 15-minute Information Gap Tasks (6th International Conference on Teaching, Education & Learning)
2019/03	Project-Based Learning and its Evaluation Methods: Meeting the 21st Century Skills (3rd International Conference on Research in Teaching, Education & Learning)
2018/12	3x3 Table English Training Method for Improving a Quick Response at Business Scenes (JAAL in JACET)
2018/11	Developing 21st Century Skills Using Project-Based learning (2018 ETA International Symposium and Book Exhibit)
2018/09	臨床工学科学生のための日本語教育の試みー21世紀型スキルを意識したカリキュラム作りー (工学教育研究講演会　第６６回年次大会)
2018/08	Language Learing beyond the Classroom Using Project-Based Learning (The 57th JACET International Convention)
2018/05	Effectiveness of Project-Based Learning in Advanced English Classes (3rd GEN TEFL International Conference)
2018/03	複数教員によるルーブリック評価のための改善点　ールーブリック導入２年目の挑戦ー (第24回　大学教育研究フォーラム)
2017/10	A Survey to Develop a Regional Program of Sending Students to Exhibitions Abroad as Volunteer Interpreters (Association for Business Communication, 82nd Annual International Conference)
2017/08	ルーブリックを用いた自己評価、ピア評価、教員評価　ー初年次教育におけるプレゼンテーション評価に関する研究ー (第65回　工学教育研究講演会)
2017/08	医工連携教材を用いたものつくり教育の実践と学修評価 -体験型学修と理解度の基礎的評価- (第65回　工学教育研究講演会)
2017/08	英語の基礎力向上を目指した学習支援室の取り組み (第65回　工学教育研究講演会)
2017/05	Transformation of a Japanese University's English Language Programme -New Ways to Teach and Learn: Innnovations for Teachers and Students (The 34th International Conference on English Teaching and Learning)
2017/03	ビデオ喚起による快不快の生理応答に関する一考察 (第12回　日本感性工学会春季大会)
2017/03	ルーブリック評価を用いた自己評価・ピア評価・教員評価の関係　～初年次プレゼンテーションから見えること～ (第23回　大学教育研究フォーラム)
2016/09	ELF電界曝露に伴うヒトの生理作用機序解明のための基礎的検討 (生体医工学シンポジウム2016)
2016/09	JACET SIG on ESP Hokkaido Chapter (The JACET 55th International Convention)
2016/09	Linguistic and Business Needs in an International Trade Show: Preliminary Results of an On-site Questinnair Survey among Business Students (The JACET 55th International Convention)
2016/09	英語の基礎学力の定着を目指した学習支援室の取り組み－前年と比較しての成果と課題－ (日本工学教育協会　第64回　年次大会工学教育研究講演会)
2016/04	ELF電界曝露に伴うヒトの生理作用機序解明のための基礎的検討 (生体医工学シンポジウム2016)
2016/03	OSCEにおけるフィードバックの可能性について (第22回　大学教育研究フォーラム)
2015/10	Comparison of ρmin and HRV responses to head-up tilt with cold pressor test (The 12th International Congress of Physiological Anthropology, Abstract Book)
2015/10	電界曝露に伴うヒトの血液性状変化に関する基礎的検討Ⅱ-人体と血液に及ぼす影響- (第54回日本生体医工学会北海道支部大会)
2015/10	本学におけるＯＳＣＥトライアルの経験と今後の課題 (日本臨床工学技士教育施設協議会教育委員会主催第一回臨床工学技士養成教員研修会)
2015/09	海外見本市へのボランティア学生派遣による英語教育－海外見本市における学生通訳ボランティアの試み－ (第63回工学教育研究講演会)
2015/09	習熟度別クラスによる英語教育　ー工学部の一般教育科目・英語を例にー (第63回工学教育研究講演会)
2015/09	皮膚交感神経活動関連生理パラメータのストレス応答の比較 (第17回日本感性工学会大会)
2015/08	Exchange Program with University of Oulu AppliedSciences in Finland (The JACET 54th International Convention)
2015/08	Volunteer Student Interpreters at International Trade Shows －From the Viewpoint of ESP Education－ (The JACET 54th International Convention)
2015/08	グローバル人材育成のための異文化理解　ー高大連携の一例からー (The JACET 54th International Convention)
2015/08	英語学習と国語学習に共通点はあるのか　ライティングと語学学習アンケートからわかること (第41回　全国英語教育学会)
2015/05	自律神経活動変化に伴う胃電図応答の基礎的検討 (日本生理人類学会誌)
2015/03	小学校英語のための映画の活用 (映画英語教育学会 (ATEM) 北海道支部大会　映画を魅力的な教材にする手だて　 ― その技術とヒント、映画を魅力的な教材にする手だて ―)
2014/11	Using English during an Internship in Singapore - Vocabulary Analysis (Joint JACET/JALT Hokkaido Chapter Meeting)
2014/08	The Point at Issue Using English during an Internship Abroad – Analysis Based on Speech Data(採択済み) (The JACET 53rd International Convention)
2014/08	海外インターンシップによる英語教育　〜商談会における学生通訳(採択済み) (日本工学教育協会　第62回年次大会)
2014/08	海外語学研修の到達目標とその評価(採択済み) (The JACET 53rd International Convention)
2014/05	Use of Movies for Young Learners (The 18th The Society for Teaching English through Media (STEM) International Conference, pp.69-71)
2014/01	Teaching Skills and Curriculum for JICA trainees (NPO法人ITフロント)
2014/01	映画を魅力的な教材にする手だて　— その技術とヒント — 『映画を使ったBASICレベルの学生のための教材』 (第３回　映画英語教育学会（ATEM）北海道支部大会)
2013/11	小学校英語における映画活用の可能性 (2013年度　映画英語教育学会　西日本支部　第11回大会)
2013/08	Challenging Exploratory Experiment: Improving Communication Skills through an Intership in Singapore (日本工学教育協会　第61回年次大会, pp.160-161)
2013/08	Requirements for Internship in Singapore―Perspectives from Sense of Purpose, Pre-Study, and CEFR-J (The JACET 52nd International Convention, pp.75-76)
2013/08	グローバル人材育成のための大学英語教育の取り組み国際理解に基づくエンジニア教育　International Understanding for Engineering Students (The JACET 52nd International Convention)
2013/08	国際理解に基づく医療エンジニア教育の試み (日本工学教育協会　第61回年次大会, pp. 636-637)
2013/08	文章表現から見える英語力と国語力　　—自己紹介文の比較から言えること— (第39回　全国英語教育学会　全国大会, pp.250-251)
2013/07	「自己紹介文」の比較から見える日本語力と英語力 ―日本語力と英語力には関係があるのか― (第13回　小学校英語教育学会　全国大会 p.72)
2013/07	日本語と英語力の比較　日本語ができる子は英語もできる？！ (第13回　小学校英語教育学会　全国大会)
2013/07	日本語力と英語力の比較 ― 日本語ができる子は英語もできる?! ― (第13回　小学校英語教育学会　全国大会)
2012/09	Preliminary Research on Overseas Internships in Singapore (The JACET 51th (2012) Commemorative International Convention, pp.101-102)
2012/08	学生の地域貢献・交流の現場から見えてくる教育成果について (工学教育研究講演会講演論文集)
2012/08	新入生への英語リメディアル教育の推進 (日本工学教育協会　第60回年次大会　工学教育研究講演会　論文集, pp.630)
2012/08	台詞・字幕・吹替に注目した映画教材化の試み　〜異文化への気づきを促す指導　台詞と字幕に注目した異文化の視点より (映画英語教育学会　第18回全国大会)
2012/08	米国オレンゴン州ポートランド市で実施している北海道工業大学海外語学研修 (日本工学教育協会　第60回年次大会　工学教育研究講演会　論文集, pp.146)
2012/07	「映画」を利用した英語活動の可能性 (小学校英語教育学会　千葉大会)
2012/02	フィンランドの教育事情　〜小学校一日体験からわかったこと〜 (旭川英語教育研究ネットワーク)
2011/09	医療工学部生のための海外研修 (（社）日本工学教育協会　第59回年次大会　工学教育研究講演会　論文集　, pp.pp.637-637)
2011/08	Research on Linguistic Use in Both Business and Basic English through On-Site Investigation (The JACET 50th　Commemorative International Convention, pp.148)
2011/08	Survey of English Use in Two Japanese Companies in Indonesia (The JACET 50th Commemorative International Convention : The JACET International Convention Proceedings, pp.148)
2011/08	英語と学ぶために知っておきたい日本語のこと (小学校英語教育学会　北海道支部大会)
2010/07	グローバル企業で使用される書類の言語学的特徴 (第49回大学英語教育学会全国大会　シンポジウム, pp.46 - 49)
2009/10	21世紀に対応する大学英語教育の試み (第48回大学英語教育学会全国大会ポスターセッション)
2009/10	個に対応する大学英語教育の試み (第48回大学英語教育学会全国大会ポスターセッション第４８回大学英語教育学会全国大会要綱 313 - 314)
2007/09	北海道の産業界における英語のニーズ－質的調査－ (第46回JACET全国大会　シンポジウム, pp.212-213)
2007/03	北海道の産業界における英語ニーズ (大学英語教育学会　ESP北海道平成17年度～18年度　財団法人　北海道開発協会　助成研究)
2006/09	北海道の産業界における英語のニーズ　　本人担当分『北海道工業大学卒業生を対象にしたパイロット調査』 (第45回　大学英語教育学会全国大会　シンポジウム　pp.66－67)
2006/01	English for Commmunication (檜山英語教育学会)
2005/10	北海道工業大学建築工学科卒業生の英語ニーズ調査（中間報告） (大学英語教育学会　北海道支部　ESP北海道2005年度第一回公開研究会)
2005/08	Use of a Movie for Students in Architecture Department (映画英語教育学会　第10回研究大会)
2003/05	小学校英語のミニマム・エッセンシャルズ (大学英語教育学会　北海道支部　平成15年度　第１回研究会)